江西高校辅导员抗“疫”誓言：同学们，我们始终和你们在一起……-7411威尼斯

2月1日，江西省委书记刘奇到南昌大学实地了解疫情防控工作时指出，家长把孩子们交给学校，就是把信任交给了我们，把责任交给了我们。以百姓心为心，我们要换位思考，以家长之爱照顾好孩子们。连日来，全省高校辅导员加强与学生联系，与学生线上交流，了解掌握学生情况，密切掌握心理动态，始终和学生“在一起”。今天，我们推送一组来自江西财经大学辅导员队伍用心关心学生、关爱学生、关注学生的故事，感受他们以实际行动践行“在一起”的铮铮誓言。

1月中旬，各地高校开始放寒假，学生纷纷回家过年，江西财经大学工商管理学院的小美（化名)也是其中一员，她家住在江西樟树。

那段时间，新冠肺炎疫情突然来袭，从湖北武汉向全国蔓延。

而小美，因为发烧、咳嗽住进了樟树市人民医院，她的病情引起了辅导员周贵文老师和学院的高度重视。   

可是周老师每次和她电话，小美都在哭。在电话里，周老师一边安慰她，一边细问缘由。          

原来，小美担心治病医疗费用太大，给经济不好的家庭造成严重负担。因此，也一直不愿意住院。        

得知此情况后，周老师劝她马上住院，费用会与学院协调。学院在了解小美的家庭情况后，马上表示，开学后会给予小美必要经济支持。小美这才开始住院治疗。          

周老师依旧每天打电话问小美的情况。过了几天，小美又开始哭了。                   

原来，小美很担心的自己可能感染了疫情。入院时经院方诊治，小美不过是普通肺炎，因此被安排在普通发热病房。但手机上大量真假莫辨的信息，让她深感焦虑。          

此时此刻，焦虑的远不止躺在病床上的小美，还有更多宅在家中的大学生。

为宅在家中可能出现心理障碍、矛盾情绪的他们提供专业心理援助，被迅速提上议事日程。早在1月29日，江西财经大学心理健康教育与咨询中心已根据省教育厅要求，率先开通针对新冠肺炎疫情的心理支持热线，面向全校师生提供心理危机干预。

同时，编发《江西财经大学心理防疫手册》并指导辅导员、班主任开展工作。

周老师每天以电话问候、微信建议的方式，与小美进行沟通和心理疏导。在老师们的建议下，小美与医院协商并于2月6日成功转入传染病房。

36.5℃，36.7℃，36.9℃——接连三天，小美体温保持在正常范围内，发热症状已然消退，消退始于她转换病房翌日。

“前天开始她不哭了。”2月8日，农历正月十五，周老师继续向学院报告情况说。                      

02故事二：辅导员天天“问安”

疫情就是命令！那么，如何照顾好宅在家中等待开学通知的大学生？                 

此时此刻，江西财经大学工商管理学院的辅导员们各显神通。

从疫情爆发开始，19工一班辅导员曾祥麒老师，每天都会在微信上与有感冒病症的同学和湖北籍的同学联系。

“今天状态怎么样？感冒好点了吗？还发烧吗？有出现什么异状吗？”“你家那边疫情怎么样？你和家人是否平安？”

每天问学生问题的时候，曾老师都很担心。      

在得到学生“好多了”“还不错””平安“的消息后，他这才松了一口气。开始”唠叨”：一定要注意保暖，可以带围脖保护脖子部位温暖，多喝热水；在家不要老想着打游戏，也要注意运动和学习！一定不能提前返校！

说是唠叨、提醒，实际上是关爱、是引导，是陪伴不离左右。

疫情阻击战在全国打响后，与校内其他学院辅导员一样，工商管理学院辅导员们、全天候在线陪伴着班上每名同学：每天，辅导员给学生“问安”，学生则按时向辅导员“报到”。

 03故事三：同学们回复一大串“0”

陪伴是最好的教育方式之一，新生班级尤其需要辅导员的陪伴。

工商管理学院新生（4）班辅导员何炜老师连续数日在班级微信群里陆续分享pdf版《管理的真相》《人类简史》《时间简史》等电子图书。

曾祥麒老师提议在班委群里开展线上活动，于是，18位班委与曾老师在线上“切磋”到深夜。第二天，班委群形成的共识，就变成了同学们线上打卡学习行动。

“同学们好！出来冒个泡吧？”

“陈刚，一切正常，在家！”

“出来群里遛个弯呀？@全体成员”

“老师好哈哈哈哈！”……

老师和学生都在欢快的气氛里互报平安。

而在程永生老师所带18工六的班微信群里，只要程老师请大家日报情况，全班45位同学回复极简：“0”。瞬间，群里蹦出一大串“0”，蔚为壮观。  

这是什么回事呢？                  

“0  全家平安，邻里社区平安；1 全家平安，邻里有疑似；……6  家中有确诊。”原来在一周前，为简化每位同学日报情况，辅导员程老师发明此“暗号”。      

“做管理思想的践行者。”这是江西财经大学工商管理学院院训。特殊时期，这个学院师生不失幽默，把它用得恰到好处，随心所欲而不逾矩。